2019年3月23日，為慶祝學(xué)校第六屆班主任節(jié)，興義一中政教處聯(lián)合興義陸戰(zhàn)拓展培訓(xùn)部，組織全校班主任開(kāi)展了拓展培訓(xùn)活動(dòng)。其目的是提高班主任老師的心理承受能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、人際溝通能力和妥善的處事能力。參加這次活動(dòng)的有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體班主任和后勤工作人員共計(jì)近百人。

　　本次培訓(xùn)進(jìn)行了三輪活動(dòng)項(xiàng)目，第一輪為破冰之旅，通過(guò)數(shù)數(shù)和擊掌、下蹲配合的小游戲，考驗(yàn)老師們的觀察力和合作力，并讓大家的角色由老師變成學(xué)生，一切聽(tīng)指揮，快速進(jìn)入了游戲狀態(tài)。在教練的指揮下，全體隊(duì)員分成了第一戰(zhàn)隊(duì)、山之巔隊(duì)、欞星火炬隊(duì)、超級(jí)飛俠隊(duì)、特種部隊(duì)和六六六戰(zhàn)隊(duì)共六個(gè)分隊(duì)，分別推選出各個(gè)分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，確定了隊(duì)旗、隊(duì)歌和口號(hào)。

　　第三輪活動(dòng)項(xiàng)目是“跨越巔峰”。大家合理分工，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，鋪路搭橋，讓隊(duì)友踩在自己的手臂上、肩膀上，成功跨越了人生困難的巔峰，大家相互收獲了純真的友誼。集中反應(yīng)相互信任、團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在活動(dòng)中，始終堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)精神，為了完成同一個(gè)目標(biāo)必須齊心協(xié)力，互相幫助，有難同當(dāng)。面對(duì)困難，一個(gè)人的力量始終是有限的，但一個(gè)團(tuán)隊(duì)是無(wú)堅(jiān)不摧的。

　　班主任是學(xué)校最重要的教育崗位，無(wú)論是班級(jí)管理、學(xué)科教學(xué)，還是心理健康、家校溝通，各項(xiàng)工作的有序有效開(kāi)展都離不開(kāi)班主任的組織與密切配合，在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，班主任的教育能量要比普通教師更具影響力。所謂傳道授業(yè)解惑，立德育人壯志，班主任既是學(xué)校群體的中心組成，也是班級(jí)文化教育的核心人物。

　　通過(guò)舉行班主任節(jié)戶外拓展培訓(xùn)活動(dòng)，讓每位老師得到不一樣的收獲，大家紛紛表示，今后要多交流，增進(jìn)溝通了解。開(kāi)辟更多更豐富的活動(dòng)項(xiàng)目，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、敢于拼搏的精神，將興義一中班主任優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揚(yáng)光大，把貴州省省級(jí)示范高中辦得更加絢麗多彩。
   
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 責(zé)編:王強(qiáng) 盧生龍