老師的聲音

楊本彪

       每次上張老師的語文課前都得把兩耳掏空，將承受一次炮火的洗禮，因?yàn)樗�那雷鳴的聲音將使大地釋放巨大的能量。對(duì)了，還有很重要的一點(diǎn)，那就是課前必須到林蔭道下，靜靜心，呼吸一下新鮮空氣，沐浴著陽光，釋放出壓力，以免造成頭皮發(fā)熱，大腦爆炸。特別是下午時(shí)，每位同學(xué)都得認(rèn)真聽課，不然，部分地區(qū)會(huì)有小雨到暴雨，造成文化接收器失控，輸入設(shè)備癱瘓，主機(jī)將斷線或死機(jī)。

       老師初上課的聲音并不大，但那聲音似乎是從丹田里透出來的，教室的每個(gè)角落都聽得清清楚楚，到課的重點(diǎn)部分，老師越來越激動(dòng)，越講越精彩，就好象這件事他也參與一樣，嘴里的白沫及一串串?dāng)M聲詞，槍炮聲，喊殺聲，爆炸聲••••••部分同學(xué)知道那是一籮箕金鉆石，掉在地上，叫人們又驚又喜地?fù)屩鴵欤瑢懽致�的同學(xué)高聲尖叫哭喪起來：“慢一點(diǎn)，老師。”

       我們幾位尾子兵巴不得他快刀斬亂麻一樣，三下五除二搞定，收工。

       那次，老師在講臺(tái)上不住地徘徊，手舞足蹈，入神入化。我們都知道老師的抒情詩又來了：“我是一只沒有翅膀的餓鷹，但我將會(huì)用雙腳緊緊抓住唯一的希望，使出全身氣力，撲騰那一丁點(diǎn)兒斷翅••••••”他不斷地打著手勢(shì)，像要掏出心來給人看似的，肚子一挺一挺的，無知的我們?cè)诘紫略缇托�軟了�?/p>

       現(xiàn)在，我也是一名教師，想起張老師那份熱情的聲音，它將一直伴我左右，讓它瑩繞我的耳際。

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