推動未成年人保護工作 黔西南共青團與人大代表政協(xié)委員座談建言
圖為座談會一角。
亮點黔西南訊 黔西南“兩會”即將召開。2月10日,“2014年黔西南‘共青團與人大代表、政協(xié)委員面對面’座談會”在興義盤江賓館舉行。圍繞“如何進一步推動未成年人保護工作”這一主題,11位人大代表、政協(xié)委員分別提出建議和意見,建言獻策。州人大常委會副主任張成剛、州政協(xié)副主席林嘉龍出席會議。
會議由團州委書記、州青聯(lián)主席黃清勇主持。團州委副書記李天維介紹了“面對面”活動的基本情況。在興義的28名人大代表、政協(xié)委員、團州委州青聯(lián)負責人參加會議。
會議以“如何進一步推動未成年人保護工作”為主題,要求全州各級團干部在深入、廣泛調研的基礎上向人大代表、政協(xié)委員介紹共青團對有關問題的認識,聽取人大代表、政協(xié)委員建議、意見,并達成共識,充分發(fā)揮共青團、青聯(lián)界的力量,在“兩會”上通過提案、議案、建議、意見、發(fā)言等方式發(fā)出集中權威呼吁,切實為未成年人成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
州政協(xié)副主席林嘉龍與人大代表、政協(xié)委員集思廣益,提出“把未成年人保護工作提高到一個全新的工作水平,就要高度重視未成年人的保護工作,全面優(yōu)化未成年人成長環(huán)境。”林嘉龍說,“我州是全省唯一一個沒有建設青少年活動中心的州,編制雖早已下來,但場地落實成了一個大問題。所以,要抓住能推動青少年的一些實事,做一些看得見、摸得著的事情。青少年工作是我們的一個重點,希望大家能不遺余力,提出一些好的建議和方法。”
據(jù)調查,我州的留守兒童有9萬多人。州人大代表、州婦聯(lián)主席王麗蓉發(fā)言說,“全州那么多人口,留守兒童應還不止這個數(shù)。而這些留守兒童可能會演變成以下問題:一是學習問題。由于大多父母外出務工,沒有監(jiān)護人照顧,學習勢必會受到影響。二是心里健康上缺乏親情感,容易造成性格孤僻。三是健康、營養(yǎng)跟不上,留守兒童一旦生病,勢必得不到及時救治。四是一些孩子沉溺游戲,成長環(huán)境受網吧影響較重。要保護未成年人,首先需要解決這些問題,則需要黨和政府的高度重視。
州政協(xié)委員、州委宣傳部常務副部長周茂萍提出了建議:對青少年進行教育培訓;在現(xiàn)有的機制下創(chuàng)新和建設青少年工作;著重打造中華傳統(tǒng)文化,組織開展黔西南文化講座;加強網絡文化建設,減少網絡對青少年的負面影響等。
“少年智則國智,少年強則國強。”州人大代表、州檢察院副檢察長馮劍平說,“目前青少年的違法犯罪主要表現(xiàn)在殺人、搶奪、強奸方面上。雖然《未成年人保護法》有保護未成年人的相關條款,使其未成年和受害者都能得到雙層保護,但應該將未成年人的犯罪記錄進行封存,應對犯罪未成年人進行法律感化與教育。至于在對未成年人實施不法侵害方面,理應加大嚴懲對青少年侵害的犯罪嫌疑人力度。具體做法為:一是進一步完善和建立預防未成年人監(jiān)制;二是完善法制住校長的職責;三是開展未成年人、留守兒童的保護措施。這次“面對面”會議,就是總結和提煉這些教育措施,使其真正落到實處。”
州人大常委會副主任張成剛結合各人大代表、政協(xié)委員的建議、意見提出,要抓好未成年人教育措施,須做到七個保證:一是教育保證。除學校教育外還應重視知識傳播、科普知識的保證、法律知識的創(chuàng)立。二是宣傳保證。強化《未成年人保護法》,將優(yōu)秀的歷史故事用圖文并茂的方式進行教育,用好人好事來引導和教育青少年遵守社會公德、孝敬父母。三是機制保證。加大齊抓共管機制,充分發(fā)揮政府指導、學校、家庭“三位一體”教育。四是經費保證。除州以外,各縣還未將其納入財政預算。五是陣地保證。實體陣地、社會陣地、網絡陣地相互結合,相互利用。六是環(huán)境保證。嚴厲打擊校園周邊不良環(huán)境和黃、毒、黑網吧等,為青少年營造一個良好的社會環(huán)境。七是領導保證。加強領導重視,提高領導思想認識,在投入上能有“票子”支持。
未成年人是祖國未來的建設者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。進一步做好未成年人保護工作,不僅是促進未成年人健康成長、維護社會穩(wěn)定的需要,也是保障國家未來可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。此次黔西南共青團與人大代表、政協(xié)委員面對面交談,紛紛建言獻策, 圍繞家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護,逐步建立健全政府主導、部門協(xié)同、社會參與的未成年人保護工作體系和工作機制,采取有效舉措幫助未成年人解決實際困難和問題,在維護未成年人合法權益,切實為未成年人成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。(本網張紹霖攝影報道)
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