亮點黔西南訊 12月4日至5日，安龍與貴州師范大學求是學院開展“片區(qū)互動”教研活動，來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學、九年制學校和縣直初級中學七八年級的語文、數(shù)學、英語554名教師分別到安龍二中、新安一小、新安三小多功能教室參加為期兩天的“片區(qū)互動”教研活動。

“片區(qū)互動”的教研活動，是該縣與貴州師范大學求是學院開展的“定崗實習，置換培訓”的重要組成部分，它借助高等院校專家的專業(yè)引領和一線骨干教師、教研機構專家的指導，針對該縣中小學教學實際需要，以“課例”為載體進行教學研究的良好途徑。它拓展了校本教研的空間，把單純的教研機構的培訓拓展為高校專家、教研人員和一線骨干教師“三結合”培訓隊伍，大大地增強了指導力量，為該縣在實施新一輪課改中提高教師教學水平提供了有效途徑。

采取“同課異授”的方式進行，七八年級語文、數(shù)學、英語各安排1名實習教師、離崗參訓教師、在職教師、省專家對指定的同一章節(jié)進行教學，下午由教研員、專家組織參會教師深入研討，專家作針對性的指導和小結。

“這樣的活動真好，通過培訓讓我在教學方法、教學藝術等方面找到了與優(yōu)秀教師存在的差距，今后我要多專研教材，向優(yōu)秀教師學習�！眮碜匀f峰湖中學的參訓教師王云如是說道。通過這次培訓，提高了該縣教師的整體素質。