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從“魯迅剪報”說起 剪剪貼貼思泉涌

2013年09月02日 09:38:11來源:人民日報 作者:

        在一般人的印象里,作為一代文豪的魯迅先生,該是滿腹經(jīng)綸、左右逢源的。最近讀到高信先生的《魯迅的剪報》一文,才知魯迅先生做學問、寫文章還做過剪報。許廣平說過:魯迅“在寫作中大量運用報上的材料。他也做剪報工作。上海的魯迅博物館里,保存著一本剪報集,剪貼得很整齊,每頁上還有他親筆所寫報紙名稱和日期,這些資料是他從1928年至1933年期間上海出版的《電報》、《新聞報》、《時事新報》及《大晚報》等文藝副刊上剪下來的。 


  盡管魯迅先生的剪報大都是重要的社會事件的報道、社會各方面對這些事件的反應(yīng),還有文壇信息以及敵友對他的作品的評論甚至攻擊,再就是一些光怪陸離的市井新聞等,但剪報的目的十分明了,那便是為寫作雜文之用。事實上,亦正因為魯迅雜文“所涉事實,剪報為證,宗宗件件,有案可稽”,故“文章所論,則有的放矢,彈無虛發(fā)。嬉笑怒罵,風水生起,搖曳多姿中,顯現(xiàn)嫻熟的斗爭藝術(shù)和強大的戰(zhàn)斗威力”(引自《魯迅的剪報》)。 

  我雖遠不能與魯迅先生相提并論,但作為魯迅的同鄉(xiāng)人,在剪報上卻有著屬于自己的一份勤奮、一種毅力。我固然知曉知識的積累需要大量的閱讀,但鑒于人的記憶的有限性,有時也需要通過做閱讀卡片和剪報,尤其對喜愛寫作的人而言,做剪報似乎更能起到事半功倍之效。近幾年來,我先后做了1000多萬字的剪報,可以這樣說,凡是能夠為自己撰寫隨筆、雜文、時評之用的,則能剪則剪,一剪必貼。 

  或許有人會說,如今早已進入互聯(lián)網(wǎng)時代了,要素材,依靠搜索引擎就能獲致,還做什么剪報,真是老土死了。然而,此言可謂差矣!殊不知,許多感悟和思想總是在讀報讀到某篇文章時油然而生的,并非是“主題先行”的,這自是為互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎功能所不能替代的。況且,靠先定題目再上網(wǎng)找料的做法,完全改變了原來獲得知識的模式,難免有“淺閱讀”之嫌,這樣讀書抑或?qū)懽,人的思維必變得不愿意思考更多復(fù)雜的問題,而不愿意作深刻的思考,這般讀書、寫作豈不是扼殺自我的創(chuàng)造力、作踐自我嗎? 

  自然,要讓剪報真正發(fā)揮作用,并因此而培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力,則必須在勤剪、廣剪的基礎(chǔ)上,努力做到遍讀、深讀、聯(lián)讀,并即讀即寫。所謂遍讀,就是對所有已剪入貼的文章,都要光顧,做到一視同仁,以便喚起自我回憶,以便寫作時信手拈來;所謂深讀,就是對有些文章要讀懂,并要從某個角度讀出感悟,讀出滋味,讀出能讓自己寫作的題目;所謂聯(lián)讀,就是要由此及彼,由點及面,由表及里,由淺入深,從這篇文章聯(lián)想到另一篇文章,從這個觀點想及另一個觀點,通過不斷的遷移、綜合、提煉、升華,令自己在閱讀時即能形成腹稿,并一寫而就。 

  或許是因為一時疏忽,或許是因為沒有經(jīng)驗,或許更多的是因為懶惰,所以凡是能剪入貼的文章,大凡沒有秩序可言,更無規(guī)律可循。有時,為了找一個曾記得的材料,不得不翻箱倒柜重新翻閱一遍。倒也好,漸漸的,似平添了一番反彈琵琶效應(yīng)?刹?經(jīng)常翻閱,便是經(jīng)常的印記,以后真要找某篇文章,稍作回憶,便能找一個十不離九,且因為不斷查閱,每每都能讓自己捕捉到新的靈感,于是隨著一個個題目的涌現(xiàn),一篇篇角度新穎、例證充實、闡釋透徹的隨筆、雜文、時評便誕生了。近幾年來,我每年的寫作量都在100篇以上,論其功,剪報位當其首。 

  每當我看到魯迅當年的剪報實物和讀《魯迅全集》時,仿佛看到魯迅先生戴起眼鏡,手持剪刀,在案頭,在燈下,邊讀邊剪邊寫下剪報出處以備來日使用的情景。我一直為之感動,也始終相信“剪剪貼貼思泉涌,文章百篇胸次中”。 
 
聲明:轉(zhuǎn)載此文的目的是出于傳遞更多信息。若有來源標注錯誤或侵犯了您的合法權(quán)益,請與本網(wǎng)聯(lián)系(ldqxnw@163.com),我們將及時更正或刪除,謝謝!

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從“魯迅剪報”說起 剪剪貼貼思泉涌

人民日報 | 2013年09月02日 09:38:11 | 

        在一般人的印象里,作為一代文豪的魯迅先生,該是滿腹經(jīng)綸、左右逢源的。最近讀到高信先生的《魯迅的剪報》一文,才知魯迅先生做學問、寫文章還做過剪報。許廣平說過:魯迅“在寫作中大量運用報上的材料。他也做剪報工作。上海的魯迅博物館里,保存著一本剪報集,剪貼得很整齊,每頁上還有他親筆所寫報紙名稱和日期,這些資料是他從1928年至1933年期間上海出版的《電報》、《新聞報》、《時事新報》及《大晚報》等文藝副刊上剪下來的。 


  盡管魯迅先生的剪報大都是重要的社會事件的報道、社會各方面對這些事件的反應(yīng),還有文壇信息以及敵友對他的作品的評論甚至攻擊,再就是一些光怪陸離的市井新聞等,但剪報的目的十分明了,那便是為寫作雜文之用。事實上,亦正因為魯迅雜文“所涉事實,剪報為證,宗宗件件,有案可稽”,故“文章所論,則有的放矢,彈無虛發(fā)。嬉笑怒罵,風水生起,搖曳多姿中,顯現(xiàn)嫻熟的斗爭藝術(shù)和強大的戰(zhàn)斗威力”(引自《魯迅的剪報》)。 

  我雖遠不能與魯迅先生相提并論,但作為魯迅的同鄉(xiāng)人,在剪報上卻有著屬于自己的一份勤奮、一種毅力。我固然知曉知識的積累需要大量的閱讀,但鑒于人的記憶的有限性,有時也需要通過做閱讀卡片和剪報,尤其對喜愛寫作的人而言,做剪報似乎更能起到事半功倍之效。近幾年來,我先后做了1000多萬字的剪報,可以這樣說,凡是能夠為自己撰寫隨筆、雜文、時評之用的,則能剪則剪,一剪必貼。 

  或許有人會說,如今早已進入互聯(lián)網(wǎng)時代了,要素材,依靠搜索引擎就能獲致,還做什么剪報,真是老土死了。然而,此言可謂差矣!殊不知,許多感悟和思想總是在讀報讀到某篇文章時油然而生的,并非是“主題先行”的,這自是為互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎功能所不能替代的。況且,靠先定題目再上網(wǎng)找料的做法,完全改變了原來獲得知識的模式,難免有“淺閱讀”之嫌,這樣讀書抑或?qū)懽,人的思維必變得不愿意思考更多復(fù)雜的問題,而不愿意作深刻的思考,這般讀書、寫作豈不是扼殺自我的創(chuàng)造力、作踐自我嗎? 

  自然,要讓剪報真正發(fā)揮作用,并因此而培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力,則必須在勤剪、廣剪的基礎(chǔ)上,努力做到遍讀、深讀、聯(lián)讀,并即讀即寫。所謂遍讀,就是對所有已剪入貼的文章,都要光顧,做到一視同仁,以便喚起自我回憶,以便寫作時信手拈來;所謂深讀,就是對有些文章要讀懂,并要從某個角度讀出感悟,讀出滋味,讀出能讓自己寫作的題目;所謂聯(lián)讀,就是要由此及彼,由點及面,由表及里,由淺入深,從這篇文章聯(lián)想到另一篇文章,從這個觀點想及另一個觀點,通過不斷的遷移、綜合、提煉、升華,令自己在閱讀時即能形成腹稿,并一寫而就。 

  或許是因為一時疏忽,或許是因為沒有經(jīng)驗,或許更多的是因為懶惰,所以凡是能剪入貼的文章,大凡沒有秩序可言,更無規(guī)律可循。有時,為了找一個曾記得的材料,不得不翻箱倒柜重新翻閱一遍。倒也好,漸漸的,似平添了一番反彈琵琶效應(yīng)?刹?經(jīng)常翻閱,便是經(jīng)常的印記,以后真要找某篇文章,稍作回憶,便能找一個十不離九,且因為不斷查閱,每每都能讓自己捕捉到新的靈感,于是隨著一個個題目的涌現(xiàn),一篇篇角度新穎、例證充實、闡釋透徹的隨筆、雜文、時評便誕生了。近幾年來,我每年的寫作量都在100篇以上,論其功,剪報位當其首。 

  每當我看到魯迅當年的剪報實物和讀《魯迅全集》時,仿佛看到魯迅先生戴起眼鏡,手持剪刀,在案頭,在燈下,邊讀邊剪邊寫下剪報出處以備來日使用的情景。我一直為之感動,也始終相信“剪剪貼貼思泉涌,文章百篇胸次中”。 
 

聲明:轉(zhuǎn)載此文的目的是出于傳遞更多信息。若有來源標注錯誤或侵犯了您的合法權(quán)益,請與本網(wǎng)聯(lián)系(ldqxnw@163.com),我們將及時更正或刪除,謝謝!

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