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興義向陽路中心幼兒園萌寶變身小書童 讓國學(xué)經(jīng)典點(diǎn)亮快樂童年

2017年05月25日 10:25:21來源:亮點(diǎn)黔西南 作者:劉芳芳

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整齊地排排坐誦讀

"讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。"為了傳承國學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),更好地推動幼兒園開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育,近日,興義市向陽路中心幼兒園于開展了“與國學(xué)經(jīng)典同行、朗誦《弟子規(guī)》”的主題活動,并將《弟子規(guī)》貫穿于幼兒的一日活動中,讓幼兒在潛移默化中將教育與生活相融合,讓經(jīng)典浸潤幼兒幼小的心靈。

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萌寶們認(rèn)真朗讀的樣子格外可愛

圖片1.png

認(rèn)真朗讀的背影

《弟子規(guī)》是我國傳統(tǒng)教育的精華,是關(guān)于兒童品德修養(yǎng)、行為規(guī)范的國學(xué)啟蒙課本,小朋友們平日里都在誦讀國學(xué)經(jīng)典,今天他們將為我們帶來精彩的國學(xué)表演,隨著讀書背景音樂的響起,孩子們異口同聲朗誦起來了:弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文……他們以自己的方式把《弟子規(guī)》演繹得淋漓盡致,一陣陣稚嫩整齊的童音回蕩在活動現(xiàn)場,贏得了臺下師生的陣陣掌聲。
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小小“書童”集體合影
該園《弟子規(guī)》經(jīng)典朗誦,體現(xiàn)該園做到了有整體的教學(xué)計劃,并依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計教學(xué)活動,利用晨間、課前、離園時組織幼兒朗誦《弟子規(guī)》,使幼兒在待人、接納等多方面養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣,使孩子們在誦讀中感受國學(xué)魅力,親近中華經(jīng)典,從中吸取智慧,明白做人做事的道理,進(jìn)一步發(fā)展孩子語言表達(dá)能力和自我表現(xiàn)能力,晨間經(jīng)典朗誦,使該園品德教育得到進(jìn)一步深化。
(劉芳芳) 
責(zé)編:張柯璐 張椹炎

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興義向陽路中心幼兒園萌寶變身小書童 讓國學(xué)經(jīng)典點(diǎn)亮快樂童年

亮點(diǎn)黔西南 | 2017年05月25日 10:25:21 | 劉芳芳

 圖片4.png

整齊地排排坐誦讀

"讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。"為了傳承國學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),更好地推動幼兒園開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育,近日,興義市向陽路中心幼兒園于開展了“與國學(xué)經(jīng)典同行、朗誦《弟子規(guī)》”的主題活動,并將《弟子規(guī)》貫穿于幼兒的一日活動中,讓幼兒在潛移默化中將教育與生活相融合,讓經(jīng)典浸潤幼兒幼小的心靈。

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萌寶們認(rèn)真朗讀的樣子格外可愛

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認(rèn)真朗讀的背影

《弟子規(guī)》是我國傳統(tǒng)教育的精華,是關(guān)于兒童品德修養(yǎng)、行為規(guī)范的國學(xué)啟蒙課本,小朋友們平日里都在誦讀國學(xué)經(jīng)典,今天他們將為我們帶來精彩的國學(xué)表演,隨著讀書背景音樂的響起,孩子們異口同聲朗誦起來了:弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文……他們以自己的方式把《弟子規(guī)》演繹得淋漓盡致,一陣陣稚嫩整齊的童音回蕩在活動現(xiàn)場,贏得了臺下師生的陣陣掌聲。
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小小“書童”集體合影
該園《弟子規(guī)》經(jīng)典朗誦,體現(xiàn)該園做到了有整體的教學(xué)計劃,并依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計教學(xué)活動,利用晨間、課前、離園時組織幼兒朗誦《弟子規(guī)》,使幼兒在待人、接納等多方面養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣,使孩子們在誦讀中感受國學(xué)魅力,親近中華經(jīng)典,從中吸取智慧,明白做人做事的道理,進(jìn)一步發(fā)展孩子語言表達(dá)能力和自我表現(xiàn)能力,晨間經(jīng)典朗誦,使該園品德教育得到進(jìn)一步深化。
(劉芳芳) 
責(zé)編:張柯璐 張椹炎
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