亮點(diǎn)黔西南訊  從去年開始，興義八中全面鋪開微型課題研究，鼓勵(lì)全校教師對教育教學(xué)中遇到的微小而又具有一定普遍性的問題展開研究，并在一段時(shí)期內(nèi)為解決這些問題做一些實(shí)踐探索，形成成果。興義八中開展的第一屆微課題已經(jīng)結(jié)題，下一階段的微課題研究正在啟動(dòng)。

日前，興義八中在學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開了第一屆微課題研究總結(jié)表彰會(huì)，全面總結(jié)了一年來我校開展微課題研究的情況。 

會(huì)議上上，八中彭貽榮副校長就一年來我校開展微課題的情況作了總結(jié)，同時(shí)也指出了教師在研究過程中存在的問題。 接著，彭貽榮副校長宣讀了此次獲獎(jiǎng)的微課題，過去的一年中，八中共立項(xiàng)了97個(gè)微課題。學(xué)校專門成立了由學(xué)校行政和各科教師組成的微課題評審委員會(huì)，對微課題的結(jié)題進(jìn)行嚴(yán)格評審，最終評出了一等獎(jiǎng)?wù)n題5個(gè)，二等獎(jiǎng)?wù)n題14個(gè)，三等獎(jiǎng)?wù)n題7個(gè)。

此次會(huì)議，極大地調(diào)動(dòng)了老師們開展課題研究的積極性，營造了濃厚的教科研氛圍，同時(shí)對老師們在今后開展貼近教育教學(xué)實(shí)際的研究具有重要的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。