向陽(yáng)路中心幼兒園第二輪“推門聽(tīng)課”活動(dòng)。

亮點(diǎn)黔西南訊  為提升幼兒園教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高每位教師的課堂駕馭能力，增強(qiáng)教育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效性。近日，向陽(yáng)路中心幼兒園開展了本學(xué)期第二輪“推門聽(tīng)課”活動(dòng)。

向陽(yáng)路中心幼兒園一直把“推門聽(tīng)課”制度作為一項(xiàng)常規(guī)教研活動(dòng)來(lái)抓，每學(xué)期至少開展兩次，活動(dòng)均由園長(zhǎng)牽頭，各教研組長(zhǎng)和骨干教師組成聽(tīng)課小組，以隨堂推門的形式進(jìn)入班級(jí)聽(tīng)課，以便及時(shí)掌握老師們的教學(xué)活動(dòng)動(dòng)態(tài)，每位教師在課堂上彰顯了各自的教學(xué)風(fēng)采。在認(rèn)真聽(tīng)課后，隨即就聽(tīng)課內(nèi)容和授課教師進(jìn)行了有針對(duì)性的評(píng)課活動(dòng)，聽(tīng)課人員充分肯定執(zhí)教老師身上的閃光點(diǎn)，同時(shí)也對(duì)執(zhí)教教師提出了指導(dǎo)性的意見(jiàn)和建議，幫助他們提高自身的業(yè)務(wù)水平，從而全面提高保教質(zhì)量。

通過(guò)開展“推門聽(tīng)課”活動(dòng)，活躍了向陽(yáng)路中心幼兒園的教研氛圍，強(qiáng)化了每位教師的責(zé)任心，進(jìn)一步提升了每位教師的心理素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，同時(shí)也為教師之間相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互提高搭建了一個(gè)平臺(tái)，對(duì)青年教師的成長(zhǎng)起到了較好的引領(lǐng)作用。（巫仕瓊攝影報(bào)道）