興仁市2020年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃招聘工作實(shí)施細(xì)則
 

　　根據(jù)《省教育廳省委編辦省財(cái)政廳省人力資源社會(huì)保障廳關(guān)于印發(fā)<貴州省2020年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案>的通知》(黔教發(fā)〔2020〕36號(hào))和《州教育局州財(cái)政局州人力資源社會(huì)保障局州委編辦關(guān)于印發(fā)<黔西南州2020年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案>的通知》(黔西南教師〔2020〕15號(hào))要求，為做好興仁市2020年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃招聘工作，確保招聘任務(wù)順利完成，特制定本實(shí)施細(xì)則。

　　一、招聘計(jì)劃及崗位

　　本次共計(jì)劃招聘“特崗計(jì)劃”教師60名，其中國家級(jí)“特崗計(jì)劃”教師40名，市級(jí)“特崗計(jì)劃”教師20名。具體招聘崗位詳見《興仁市2020年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃崗位設(shè)置表》(附件3)。

　　二、招聘原則

　　(一)“特崗計(jì)劃”采取公開招聘的方式，堅(jiān)持“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“三定”(定鄉(xiāng)鎮(zhèn)、定學(xué)校、定崗位)原則。

　　(二)符合“特崗計(jì)劃”教師招聘崗位要求，不得將特崗教師安排在非鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校(含村小、教學(xué)點(diǎn))、幼兒園，或非教師崗位。重點(diǎn)向符合條件的易地扶貧搬遷安置點(diǎn)配建學(xué)校傾斜，對(duì)邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村小、教學(xué)點(diǎn)的教師補(bǔ)充需求充分予以滿足，提高村小、教學(xué)點(diǎn)的特崗教師招聘比例。

　　(三)按照《省人力資源社會(huì)保障廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)我省貧困地區(qū)事業(yè)單位人事管理有關(guān)工作的通知》(黔人社通〔2019〕202號(hào))有關(guān)要求，將小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科和學(xué)前教育計(jì)劃指標(biāo)分設(shè)1名綜合學(xué)科，面向符合報(bào)考條件的建檔立卡貧困戶和易地扶貧搬遷戶家庭畢業(yè)生(以下簡稱“精準(zhǔn)扶貧考生”)招聘。

　　(四)“特崗計(jì)劃”招聘的教師聘任期為三年，聘任期內(nèi)特崗教師納入興仁市教師隊(duì)伍管理。聘任期內(nèi)因特殊情況提出解除聘用合同關(guān)系的,須提前三個(gè)月向市教育局提出書面申請(qǐng)。否則，不予辦理。

　　三、招聘對(duì)象條件

　　(一)國家級(jí)“特崗計(jì)劃”招聘對(duì)象和條件

　　1.政治素質(zhì)好，熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策，熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，品行端正，遵紀(jì)守法，無不良行為記錄。

　　2.以普通高校全日制本科及以上應(yīng)往屆畢業(yè)生和普通高等師范院校全日制專科應(yīng)往屆畢業(yè)生為主,年齡不超過30周歲(1990年6月30日后出生)。

　　3.具備相應(yīng)教師資格。包括以下兩類人員：

　　(1)已取得相應(yīng)學(xué)科類別教師資格證書的人員，教師資格證書的任教學(xué)段、學(xué)科要符合招聘崗位要求(即報(bào)考小學(xué)崗位須取得小學(xué)及以上與報(bào)考學(xué)科一致的教師資格;報(bào)考初中崗位須取得初中及以上與報(bào)考學(xué)科一致的教師資格。下同)。

　　(2)暫未取得相應(yīng)學(xué)科類別教師資格證書的人員，凡符合教師資格考試報(bào)名條件和教師資格認(rèn)定關(guān)于思想政治素質(zhì)、普通話水平、身體條件等要求的，可以報(bào)考。被錄取后先上崗從事教育教學(xué)相關(guān)工作，再參加考試并取得教師資格證書(實(shí)施“先上崗、再考證”階段性措施，主要適用于2020屆高校畢業(yè)生，以及2018、2019屆尚未落實(shí)工作單位的高校畢業(yè)生。針對(duì)2017年及以前的高校畢業(yè)生，且尚未取得教師資格證書的報(bào)考人員，凡能提供《中小學(xué)教師資格考試合格證明》和2020年在中國教師資格網(wǎng)已申請(qǐng)認(rèn)定教師資格且數(shù)據(jù)狀態(tài)為確認(rèn)通過的截圖證明，可以報(bào)考。但在上崗前須取得相應(yīng)學(xué)科類別教師資格證書)。

　　4.報(bào)考人員所學(xué)專業(yè)與報(bào)考崗位學(xué)科須一致或相近(參照黔西南州2020年“特崗”教師招聘報(bào)名學(xué)科一致性或相近說明)。

　　5.在編在崗教師(含2017、2018、2019年招聘錄用并在聘任期內(nèi)的特崗教師)不得報(bào)考。

　　6.參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者、參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生和我省2020年新冠肺炎疫情防控援鄂醫(yī)務(wù)人員子女同等條件下優(yōu)先聘用，資格審查時(shí)需提供相關(guān)佐證材料。

　　7.綜合學(xué)科崗位限定符合報(bào)考條件的精準(zhǔn)扶貧考生報(bào)考(詳見附件3)。報(bào)考時(shí)，不限定具體任教學(xué)科，但必須是附件1中列舉的學(xué)科。

　　(二)市級(jí)“特崗計(jì)劃”招聘對(duì)象和條件

　　1.政治素質(zhì)好，熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策，熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，品行端正，遵紀(jì)守法，無不良行為記錄。

　　2.具備相應(yīng)教師資格。包括以下兩類人員：

　　(1)已取得學(xué)前教育教師資格證書的人員。

　　(2)暫未取得學(xué)前教育教師資格證書的人員，凡符合學(xué)前教育教師資格考試報(bào)名條件和教師資格認(rèn)定關(guān)于思想政治素質(zhì)、普通話水平、身體條件等要求的，可以報(bào)考。被錄取后先上崗從事教育教學(xué)相關(guān)工作，再參加考試并取得教師資格證書(實(shí)施“先上崗、再考證”階段性措施,主要適用于2020屆中專及以上畢業(yè)生，以及2018、2019屆尚未落實(shí)工作單位的中專及以上畢業(yè)生。針對(duì)2017年及以前的中專及以上畢業(yè)生，且尚未取得教師資格證書的報(bào)考人員，凡能提供《中小學(xué)教師資格考試合格證明》和2020年在中國教師資格網(wǎng)已申請(qǐng)認(rèn)定教師資格且數(shù)據(jù)狀態(tài)為確認(rèn)通過的截圖證明，可以報(bào)考。但在上崗前須取得學(xué)前教育教師資格證書)。

　　3.所學(xué)專業(yè)與學(xué)前教育專業(yè)一致或相近(參照黔西南州2020年“特崗”教師招聘報(bào)名學(xué)科一致性或相近說明)。

　　4.具有全日制中專及以上學(xué)歷。

　　5.戶籍要求：興仁市戶籍(不包括義龍新區(qū)雨樟鎮(zhèn))。

　　6.年齡在30歲以下(1990年6月30日后出生)。

　　7.綜合學(xué)科崗位限定符合報(bào)考條件的精準(zhǔn)扶貧考生報(bào)考(詳見附件3)。報(bào)考時(shí)，不限定具體任教學(xué)科，但必須是附件1中列舉的學(xué)科。

　　四、招聘方法、程序及時(shí)間安排

　　招聘采取網(wǎng)上報(bào)名-現(xiàn)場資格審查-筆試-面試-體檢-簽約-到崗的程序進(jìn)行。

　　(一)網(wǎng)上報(bào)名

　　本次招聘報(bào)名采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)名方式進(jìn)行，不設(shè)現(xiàn)場報(bào)名，不收取報(bào)名費(fèi)。符合報(bào)考條件的人員在規(guī)定的網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間段內(nèi)登錄“貴州省特崗教師招聘報(bào)名系統(tǒng)(網(wǎng)址：117.135.237.12:8080)”進(jìn)行注冊(cè)報(bào)名，報(bào)名成功后，須在系統(tǒng)上自行下載打印《貴州省2020年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃招聘報(bào)名表》，請(qǐng)報(bào)考人員認(rèn)真核對(duì)報(bào)名信息，報(bào)名截止時(shí)間之后無法更改。報(bào)考人員上傳報(bào)名系統(tǒng)照片標(biāo)準(zhǔn)為1寸藍(lán)底免冠照，圖片質(zhì)量不低于150*200像素點(diǎn)，圖片大小不得超過2MB。

　　1.網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：2020年7月1日9:00至2020年7月3日24:00(未在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名的，視為自動(dòng)放棄應(yīng)聘處理)。

　　2.報(bào)考人員注意事項(xiàng)：

　　(1)報(bào)考人員如實(shí)填報(bào)報(bào)名信息(含本人基本信息和報(bào)考崗位信息等)，并對(duì)在網(wǎng)上提交信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。凡是弄虛作假或不符合招聘對(duì)象及條件的人員，在資格審查、筆試、面試、培訓(xùn)、聘用等任何環(huán)節(jié)中一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實(shí)，一律取消資格，所造成的后果由考生自行承擔(dān)，并視情節(jié)輕重給予必要的處理，同時(shí)追究有關(guān)人員的責(zé)任。

　　(2)報(bào)考人員只能選擇一個(gè)學(xué)科崗位進(jìn)行報(bào)名;不能用新、舊兩個(gè)居民身份證同時(shí)報(bào)名，報(bào)名與考試使用的居民身份證必須一致。

　　(二)資格審查

　　資格審查貫穿整個(gè)招聘工作全過程，凡發(fā)現(xiàn)與招聘條件不符或弄虛作假的，將取消其進(jìn)入下一環(huán)節(jié)資格，已被聘用的，解除聘任合同。資格審查合格人員，建立報(bào)考檔案(錄用后，此檔案將進(jìn)入“特崗計(jì)劃”教師個(gè)人檔案)。

　　1.資格審查時(shí)間：2020年7月10日至2020年7月13日

　　2.完成“網(wǎng)上注冊(cè)報(bào)名”成功的考生，持相關(guān)材料原件和復(fù)印件到興仁市教育局進(jìn)行現(xiàn)場資格審查，資格審查合格后方可參加下一階段招聘�，F(xiàn)場資格審查時(shí)，報(bào)考人員提供其相關(guān)材料主要為以下內(nèi)容：

　　(1)有效居民身份證。

　　(2)相應(yīng)學(xué)科類別教師資格證書(暫未取得相應(yīng)學(xué)科類別教師資格證書的提供普通話水平測試二級(jí)乙等及以上等級(jí)證書)。

　　(3)應(yīng)屆畢業(yè)生須提供普通高校畢業(yè)生就業(yè)推薦表;往屆畢業(yè)生須提供畢業(yè)證書。

　　(4)《貴州省2020年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位招聘報(bào)名表》和本人近期1寸藍(lán)底免冠照片3張。

　　(5)精準(zhǔn)扶貧考生須提供縣級(jí)扶貧辦(移民局)出具的建檔立卡貧困戶或易地扶貧搬遷戶家庭證明材料。

　　(6)報(bào)考學(xué)前教育的考生，須提供戶口薄或其他戶籍證明材料。

　　(三)筆試

　　筆試由省統(tǒng)一出題、統(tǒng)一筆試時(shí)間。資格審查合格人員于2020年7月26日后登錄“貴州省特崗教師招聘報(bào)名系統(tǒng)”(117.135.237.12:8080)，根據(jù)網(wǎng)頁上相關(guān)提示打印準(zhǔn)考證，并按準(zhǔn)考證規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)，攜帶準(zhǔn)考證和本人有效居民身份證(不含過期身份證、身份證復(fù)印件)參加筆試。

　　1.筆試時(shí)間：2020年8月1日上午9:30至11:30

　　2.筆試內(nèi)容：筆試每套題總分100分

　　(1)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科按專業(yè)命題。專業(yè)知識(shí)70分，含高中(中師)至大學(xué)階段專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，以大學(xué)階段知識(shí)為主。教師綜合素質(zhì)30分，包括中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)基本要求、教育學(xué)和教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、2019年6月至2020年6月的國內(nèi)時(shí)事政治。

　　(2)幼兒園教師(含綜合學(xué)科精準(zhǔn)扶貧考生)考學(xué)前教育類試題。專業(yè)知識(shí)70分，主要為中等師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)所學(xué)知識(shí);教師綜合素質(zhì)30分，包括幼兒園教師職業(yè)道德修養(yǎng)、教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、2019年6月至2020年6月的國內(nèi)時(shí)事政治。

　　(3)小學(xué)綜合學(xué)科精準(zhǔn)扶貧考生考綜合類試題，主要為中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)基本要求、教育學(xué)和教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、2019年6月至2020年6月的國內(nèi)時(shí)事政治。

　　3.筆試成績公布時(shí)間：2020年8月8日至2020年8月10日。報(bào)考人員可在興仁市人民政府網(wǎng)站查看本人筆試成績。

　　(四)面試

　　1.面試時(shí)間：2020年8月11日

　　2.面試要求：以招聘崗位數(shù)1:4的比例，分報(bào)考學(xué)段、學(xué)科按筆試綜合成績從高分到低分依次確定面試人員，并及時(shí)公布(不足1:4比例的全部進(jìn)入面試)。每個(gè)崗位確定最后1名面試人選時(shí)，存在筆試綜合成績相同者，一并納入面試人選。面試考核內(nèi)容以教師思想政治素質(zhì)、道德品質(zhì)修養(yǎng)、所報(bào)考崗位的學(xué)科專業(yè)知識(shí)、語言表達(dá)能力、儀表舉止、試講試教等為主，采用現(xiàn)場打分方式進(jìn)行。面試總分為100分，面試的具體辦法由市教育局黨組擬報(bào)市人民政府專題會(huì)議研究確定。

　　(五)體檢

　　1.體檢時(shí)間：2020年8月17日

　　2.體檢要求：參加體檢人員數(shù)與設(shè)崗數(shù)的比例為1:1.5。按照筆試成績占40%、面試成績占60%計(jì)算考試總成績(考試總成績按100分計(jì)算，即“考試總成績=筆試成績×40%+面試成績×60%”)，從高分到低分確定參加體檢人員，總成績相同的，滿足優(yōu)先錄取條件的進(jìn)入體檢，均不滿足優(yōu)先聘用條件的以面試成績高低確定體檢人員。

　　體檢標(biāo)準(zhǔn)參照貴州省公務(wù)員體檢標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。體檢費(fèi)用由報(bào)考人員承擔(dān)。對(duì)體檢不合格的，不得聘用�？杖钡拿�額，按總成績高分到低分排名順序依次遞補(bǔ)。

　　體檢結(jié)束后，按照貴州省人民檢察院等十二部門關(guān)于印發(fā)《關(guān)于在密切接觸未成年人行業(yè)建立違法犯罪人員從業(yè)限制制度的意見》的通知(黔檢會(huì)〔2019〕9號(hào))和貴州省中小學(xué)、幼兒園《教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細(xì)則(試行)》等要求進(jìn)行入職審查，入職審查合格后，由市教育局面向社會(huì)公布擬聘人員名單，公示期不少于5個(gè)工作日。

　　(六)公布名單與簽約上崗。

　　1.公布名單：經(jīng)體檢合格、入職審查合格、公示無異議且崗前培訓(xùn)合格后，公布聘用人員名單，統(tǒng)一辦理聘任等相關(guān)手續(xù)。

　　2.簽訂聘任合同：市教育局按照公辦教師的聘用辦法，與聘用人員簽訂聘任合同，統(tǒng)一派遣到設(shè)崗學(xué)校上崗任教。受聘教師必須服從統(tǒng)一安排，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不報(bào)到或不服從安排者，視為自動(dòng)放棄。空缺的名額，在2020年8月31日前，按總成績高分到低分排名順序依次遞補(bǔ)，逾期不再辦理。

　　簽約時(shí)間：2020年8月21日上午9：00

　　簽約地點(diǎn)：興仁市教育局

　　3.合同按照(人社部發(fā)〔2020〕24號(hào))文件規(guī)定明確雙方權(quán)利和義務(wù)。招聘單位與聘用人員簽訂聘任合同時(shí)，試用期1年，試用期滿未取得相應(yīng)教師資格證的，解除聘用合同。

　　五、監(jiān)督投訴

　　市教育局紀(jì)檢監(jiān)察部門負(fù)責(zé)對(duì)招聘工作進(jìn)行全程監(jiān)督。報(bào)考人員如發(fā)現(xiàn)招聘過程中有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，可向有關(guān)部門投訴。

　　六、其他事項(xiàng)

　　1.本次特崗教師招聘不指定參考用書，不舉辦也不委托任何單位或個(gè)人舉辦培訓(xùn)班。

　　2.在本次特崗教師招聘環(huán)節(jié)中，國家相關(guān)部門出臺(tái)新規(guī)定時(shí)，按新規(guī)定執(zhí)行。

　　3.本次特崗教師招聘工作相關(guān)資訊將在“貴州教育廳門戶網(wǎng)”(http://www.gzsjyt.gov.cn/)、貴州省教育廳唯一官方公眾號(hào)“貴州教育發(fā)布”(微信號(hào)：guizhou_edu)、事業(yè)單位人事綜合管理部門公開招聘服務(wù)平臺(tái)、各地教育部門網(wǎng)站及教育部“24365校園招聘”、興仁市人民政府網(wǎng)站(http://www.gzxr.gov.cn)及興仁市教育局公示欄上發(fā)布，不再進(jìn)行電話通知，請(qǐng)考生注意及時(shí)查看并相互轉(zhuǎn)告，因考生未閱讀而造成的一切后果將由考生自負(fù)。

　　4.業(yè)務(wù)咨詢電話：0859-6212375(興仁市教育局人事股)

　　5.報(bào)名系統(tǒng)故障及咨詢電話：13297924424(陳老師)

　　6.特崗教師按政策接轉(zhuǎn)為在編在冊(cè)教師后，最低服務(wù)年限為三年,服務(wù)年限內(nèi)不予調(diào)動(dòng)。

　　7.本《實(shí)施細(xì)則》解釋權(quán)屬興仁市特崗教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。本次招聘工作未盡事宜，由興仁市特崗教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室研究確定。
 

　　附件：1.黔西南州2020年“特崗”教師招聘報(bào)名學(xué)科一致性或相近說明

　　2.興仁市2020年“特崗計(jì)劃”教師招聘計(jì)劃表

　　3.興仁市2020年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃崗位設(shè)置表
 

　　附件1：

　　黔西南州2020年“特崗”教師招聘報(bào)名學(xué)科一致性或相近說明

　　為落實(shí)好報(bào)名專業(yè)一致性或相近認(rèn)定的實(shí)施，根據(jù)教育部1998年、2012年、2020年頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》及2015年頒布的《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育(�？�)專業(yè)目錄》，將我州2020年“特崗教師”報(bào)名學(xué)科專業(yè)一致性或相近解讀說明如下：

　　一、普通高校全日制本科及以上應(yīng)往屆畢業(yè)生

　　(一)語文學(xué)科：漢語言文學(xué)、漢語言、漢語國際教育、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、中國語言文學(xué)(文藝學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、對(duì)外漢語教學(xué)、漢語國際教育碩士)、學(xué)科教學(xué)(語文)、課程與教學(xué)論(語文)、應(yīng)用語言學(xué)、華文教育、對(duì)外漢語。

　　相近：秘書學(xué)、新聞學(xué)、中國語言與文化、廣播電視學(xué)、傳播學(xué)、廣告學(xué)、手語翻譯、編輯出版學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、數(shù)字出版、時(shí)尚傳播、國際新聞與傳播、比較文學(xué)與世界文學(xué)。

　　(二)數(shù)學(xué)學(xué)科：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)。

　　相近：數(shù)據(jù)計(jì)算及應(yīng)用、金融數(shù)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)與管理、審計(jì)學(xué)、計(jì)算金融、管理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)與控制論、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)。

　　(三)英語學(xué)科：英語、商務(wù)英語、翻譯(英語方向)、外國語言文學(xué)(英語語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)(英語)、翻譯學(xué)(英漢翻譯))、學(xué)科教學(xué)(英語)、課程與教學(xué)論(英語)、旅游英語、翻譯碩士(英語)。

　　(四)物理學(xué)科：物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、核物理、聲學(xué)。

　　相近：地球物理學(xué)、工程物理、材料物理、系統(tǒng)科學(xué)與工程(物理學(xué)類)、理論與應(yīng)用力學(xué)、工程力學(xué)、空間科學(xué)與技術(shù)(地球物理學(xué)類)。

　　(五)化學(xué)學(xué)科：化學(xué)(無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生物有機(jī)化學(xué))、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)生物學(xué)、分子科學(xué)與工程。

　　相近：地球化學(xué)、材料化學(xué)、化學(xué)工程與工藝、能源化學(xué)工程、化學(xué)工程與工業(yè)生物工程、藥物化學(xué)、化學(xué)生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、精細(xì)化工、化工安全工程、制藥工程、涂料工程、化工安全工程、資源循環(huán)科學(xué)與工程(化工與制藥類)、高分子化學(xué)與物理。

　　(六)生物學(xué)科：生物科學(xué)、生物技術(shù)、應(yīng)用生物教育、生物工程、生物信息學(xué)。

　　相近：生態(tài)學(xué)(生物科學(xué)類)、生物醫(yī)學(xué)工程、化學(xué)生物學(xué)、生物信息技術(shù)、生物科學(xué)與生物技術(shù)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、植物生物技術(shù)、動(dòng)物生物技術(shù)、生物資源科學(xué)、生物安全、海洋生物資源與環(huán)境、生物功能材料、化學(xué)工程與工業(yè)生物工程、輕工生物技術(shù)、生物系統(tǒng)工程、應(yīng)用生物科學(xué)、生物制藥、古生物學(xué)、整合科學(xué)(生物科學(xué)類)、神經(jīng)科學(xué)(生物科學(xué)類)、合成生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)科學(xué)。

　　(七)地理學(xué)科：地理教育、地理科學(xué)、地理信息科學(xué)。

　　相近：地理信息系統(tǒng)、地理國情監(jiān)測、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理空間信息工程、地理學(xué)科、大氣科學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地球信息科學(xué)與技術(shù)、防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)與工程。

　　(八)歷史學(xué)科：歷史教育、歷史學(xué)、世界歷史。

　　相近：考古學(xué)、博物館學(xué)、歷史建筑保護(hù)工程、文物保護(hù)技術(shù)、外國語言與外國歷史、文化遺產(chǎn)、文物與博物館學(xué)、中國共產(chǎn)黨歷史、專門史與整體史、世界近現(xiàn)代史、世界史學(xué)理論與史學(xué)史、世界古代中古史、歷史地理學(xué)、歷史文獻(xiàn)學(xué)、史學(xué)理論及中國史學(xué)史、中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史。

　　(九)政治學(xué)科：思想政治教育、政治學(xué)與行政學(xué)。

　　相近：國際政治、外交學(xué)、國際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際事務(wù)與國際關(guān)系、政治學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)與哲學(xué)、國際組織與全球治理、公安政治工作、哲學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義、馬克思主義理論、經(jīng)濟(jì)學(xué)、中外政治制度、中外政治制度、馬克思主義與思想政治教育、馬克思主義民族理論與政策、馬克思主義基本原理、馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義中國化研究、國外馬克思主義研究

　　(十)音樂學(xué)科：音樂表演、音樂教育、音樂學(xué)(音樂科技與藝術(shù)、作曲與作曲技術(shù)理論、流行音樂、音樂治療、器樂、少數(shù)民族音樂、音樂制作、民族民間音樂、聲樂、鋼琴、鋼琴伴奏)、舞蹈教育、舞蹈表演、舞蹈學(xué)(舞蹈編導(dǎo)、流行舞蹈、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈)。

　　(十一)體育學(xué)科：體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、社會(huì)體育、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、體育與健康、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、休閑體育。

　　相近：運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、體能訓(xùn)練、冰雪運(yùn)動(dòng)、電子競技運(yùn)動(dòng)與管理、智能體育工程、體育旅游、運(yùn)動(dòng)能力開發(fā)

　　(十二)美術(shù)學(xué)科：美術(shù)教育、美術(shù)學(xué)(中國畫、油畫、版畫、漫畫、設(shè)計(jì))、繪畫(油畫、版畫、中國畫)、書法學(xué)、雕塑、攝影。

　　相近：環(huán)境設(shè)計(jì)戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)、跨媒體藝術(shù)、文物保護(hù)與修復(fù)(藝術(shù)方向)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、IN無木、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)、新媒體藝術(shù)、包裝設(shè)計(jì)、藝術(shù)教育、工藝美術(shù)、建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、舞美設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)。

　　(十三)信息技術(shù)學(xué)科：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、教育技術(shù)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)。

　　相近：信息與計(jì)算科學(xué)、電子信息工程、信息工程、地理信息科學(xué)、地球信息科學(xué)與技術(shù)、地球信息科學(xué)與技術(shù)、智能電網(wǎng)信息工程、光電信息科學(xué)與工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、海洋信息工程、信息安全、空間信息與數(shù)字技術(shù)、地理空間信息工程、信息對(duì)抗技術(shù)、信息資源管理、人工智能、應(yīng)用電子技術(shù)教育、電信工程及管理、電波傳播與天線、電磁場與無線電技術(shù)、醫(yī)學(xué)信息工程、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)、電子封裝技術(shù)、廣播電視工程、微電子科學(xué)與工程、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用

　　(十四)心理健康學(xué)科：心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)

　　(十五)學(xué)前教育學(xué)科：學(xué)前教育、幼兒教育、教育學(xué)(學(xué)前教育方向)

　　(十六)特教學(xué)科：特殊教育、教育康復(fù)學(xué)、手語翻譯

　　(十七)科學(xué)學(xué)科：科學(xué)教育、認(rèn)知科學(xué)與技術(shù)

　　(十八)其他專業(yè)說明：教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、藝術(shù)教育、小學(xué)教育、初等教育、人文教育以教師資格證類別或擬申報(bào)教師資格類別學(xué)段學(xué)科為準(zhǔn)。

　　二、普通高等師范院校全日制�？茟�(yīng)往屆畢業(yè)生

　　(一)語文學(xué)科：語文教育

　　相近：中國少數(shù)民族語言文化、漢語、播音與主持

　　(二)數(shù)學(xué)學(xué)科：數(shù)學(xué)教育

　　相近：會(huì)計(jì)

　　(三)英語學(xué)科：英語教育、商務(wù)英語、應(yīng)用英語、旅游英語、翻譯(英語方向)

　　(四)物理學(xué)科：物理教育

　　(五)化學(xué)學(xué)科：化學(xué)教育

　　相近：化工安全技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、精細(xì)化工技術(shù)

　　(六)生物學(xué)科：生物教育

　　相近：生物質(zhì)能應(yīng)用技術(shù)、食品生物技術(shù)、化工生物技術(shù)、藥品生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、生物產(chǎn)品檢驗(yàn)檢疫、

　　(七)地理學(xué)科：地理教育

　　相近：測繪地理信息技術(shù)、地理國情監(jiān)測技術(shù)

　　(八)歷史學(xué)科：歷史教育

　　相近：文物修復(fù)與保護(hù)(歷史方向)、考古探掘技術(shù)、文物博物館服務(wù)與管理

　　(九)政治學(xué)科：思想政治教育

　　(十)音樂學(xué)科：音樂教育、舞蹈教育、藝術(shù)教育。

　　相近：表演藝術(shù)、歌舞表演、戲劇影視表演、戲曲表演、曲藝表演、音樂劇表演、舞蹈表演、國際標(biāo)準(zhǔn)舞、現(xiàn)代流行音樂、作曲技術(shù)、音樂制作、鋼琴伴奏、鋼琴調(diào)律、舞蹈編導(dǎo)、戲曲導(dǎo)演、音樂表演(聲樂、器樂)、民族表演藝術(shù)、歌舞表演(音樂、舞蹈方向)

　　(十一)體育學(xué)科：體育教育

　　相近：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)防護(hù)、社會(huì)體育、休閑體育、高爾夫球運(yùn)動(dòng)與管理、民族傳統(tǒng)體育、體育藝術(shù)表演、體育運(yùn)營與管理、體育保健與康復(fù)、健身指導(dǎo)與管理、社會(huì)體育

　　(十二)美術(shù)學(xué)科：美術(shù)教育、藝術(shù)教育

　　相近：動(dòng)漫制作技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳播設(shè)計(jì)與制作、廣告設(shè)計(jì)與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、攝影與攝像藝術(shù)、美術(shù)(書法、繪畫、雕塑)、民族美術(shù)、影視美術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)

　　(十三)信息技術(shù)學(xué)科：現(xiàn)代教育技術(shù)

　　相近：城市信息化管理、數(shù)字圖文信息技術(shù)、電子信息技術(shù)工程、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、軟件與信息服務(wù)、信息安全與管理、信息網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察、司法信息技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用、電子信息工程技術(shù)、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、應(yīng)用電子技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)

　　(十四)心理健康學(xué)科：心理健康教育

　　相近：罪犯心理測量與矯正技術(shù)

　　(十五)學(xué)前教育學(xué)科：早期教育、學(xué)前教育、藝術(shù)教育

　　(十六)特教學(xué)科：特殊教育

　　(十七)科學(xué)學(xué)科：科學(xué)教育

　　(十八)其他專業(yè)說明：小學(xué)教育、初等教育以教師資格證類別或擬申報(bào)教師資格類別學(xué)段學(xué)科為準(zhǔn)。
 

　　附件2：

　　興仁市2020年“特崗計(jì)劃”教師招聘計(jì)劃表

　　附件3：

　　興仁市2020年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃崗位設(shè)置表

　　國家級(jí)：小學(xué)

　　市級(jí)：幼兒園