望謨縣“四頭”并進落實黨建工作主體責(zé)任

2015年07月31日 17:00:14來源：亮點黔西南作者：陸相宇

亮點黔西南訊望謨縣堅持“圍繞經(jīng)濟抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的原則，認真貫徹落實“抓黨建就是最好的政績”的要求，堅決防止“一手硬、一手軟”，“四頭”并進落實好黨建工作主體責(zé)任，嚴格把從嚴治黨責(zé)任承擔好、執(zhí)行好，有效促進黨建約談工作深入推進。

抓由頭，思想認識到位。針對當前領(lǐng)導(dǎo)干部存在的認識缺位、認識錯位、認識偏位現(xiàn)象，扎扎實實做好“虛功實做”，打好黨建這塊“牌子”，實現(xiàn)以“黨建”強“經(jīng)濟”。一是抓住根本，建一個立行之有效的長效考核機制，以解決長期以來“為抓黨建而抓黨建”的突出問題。二是改進督查方式，務(wù)求督查實效。督查組用好公開、暗訪、問責(zé)“三個法寶”。不斷改進和完善綜合反饋、督查調(diào)研等傳統(tǒng)督查方法，根據(jù)實際采用實地檢查、隨機抽查、暗訪調(diào)查等方法對各單位部門各階段工作進行督查。三是深入開展“回頭看”，抓好整改落實。持續(xù)抓好“三嚴三實”專題教育各項整改任務(wù)落實，對整改落實的進展、效果和存在問題進行全面分析，并查看各級黨委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)班子遵守黨的政治紀律、組織紀律和廉政紀律等情況，確保領(lǐng)導(dǎo)干部按照整改方案有效整改落實。

抓領(lǐng)頭，執(zhí)行落實有力。領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下抓好主體責(zé)任的落實，形成“書記抓，抓書記”的工作局面。一是注重政治理論學(xué)習(xí)。各單位、部門借助每周學(xué)“習(xí)”小組集中學(xué)習(xí)、每月全體領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)黨的重大方針政策、時事政治、習(xí)總書記的重要論述和講話精神等理論知識，做到知國情，曉方針，確保領(lǐng)導(dǎo)干部思想與中央保持一致。二是各級黨組織的一把手要聚精會神抓黨建、履行好主體責(zé)任，實現(xiàn)理念的轉(zhuǎn)變、精力的集中，更好地推進黨的建設(shè)，黨組（黨委）帶頭抓好各個方面主體責(zé)任落實。主要領(lǐng)導(dǎo)是黨風(fēng)廉政建設(shè)的第一責(zé)任人，確實把一把手、第一責(zé)任體現(xiàn)出來。三是班子成員在帶頭履行主體責(zé)任上承擔責(zé)任，既要有效承擔班子的集體責(zé)任，又要有效履行分管領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

抓源頭，防腐抗變聚力。緊緊圍繞三個要素，抓住思想建設(shè)源頭、警示教育源頭、責(zé)任追究源頭。一是解決思想政治建設(shè)的理想信念問題和價值觀問題，堅決把思想建設(shè)、思想改造抓扎實，有效地解決“不想”腐敗，杜絕有人犯錯誤、搞腐敗，價值觀發(fā)生了扭曲等現(xiàn)象發(fā)生。二是充分發(fā)揮警示教育的反面典型警示作用，讓掉進泥潭、難以自拔、后悔莫及的干部現(xiàn)身說法、深刻懺悔教育和警示干部，謹小慎微、謹言慎行，警鐘長鳴、防微杜漸。三是嚴格責(zé)任追究，干部犯了錯誤，要追究是上級主體責(zé)任不落實的問題，是主要領(lǐng)導(dǎo)不抓的問題，還是管理環(huán)節(jié)出了問題。當事人雖然被處理了，但導(dǎo)致犯錯誤的那些環(huán)節(jié)沒有解決，還可能不斷產(chǎn)生類似的問題。

抓苗頭，預(yù)防補救結(jié)合。以干部召回為載體，抓苗頭性、傾向性的問題，抓早、抓小、抓實，抓常、抓細、抓長。一是各級班子的主要領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常做“咬耳朵、扯袖子”的工作，結(jié)合縣情實際、單位實情、崗位職責(zé)及個人參加工作至今的親身歷經(jīng)對照相關(guān)“整風(fēng)”規(guī)定給自己找“四風(fēng)”藥方，使“藥方”因人因病而施，確保把準整改措施出“療效”。二是發(fā)揮村組干部、黨員和致富能手帶動作用，加大精準扶貧政策宣傳力度，讓村組干部、黨員和致富能手吃透政策、領(lǐng)會精神、形成共識、做好表率。三是防止“四風(fēng)”的反彈，以“三嚴三實”專題教育為契機，杜絕“不嚴不實”。教育實踐活動以后，對一些苗頭性的反彈跡象，高度敏感、高度重視，露頭就打、露頭就抓，讓它不在成為氣候。（陸相宇報道）