6月，持續(xù)的高溫，讓市民感到天氣有點熱。然而，深感酷暑難熬的卻是小學六年級學生及家長。

    高考戰(zhàn)場上的硝煙意猶未盡，中考接踵而來，2011年小學六年級就讀七年級畢業(yè)測試也陸續(xù)開始，六年級畢業(yè)測試歷來是家長們關(guān)注的焦點話題，其熱度絲毫不遜于高考。

    在興義市，一年一次的“擇�！睙嵋苍诩眲∩郎�，身處其中的家長們更是如熱鍋上的螞蟻，一邊忍受著內(nèi)心的煎熬，一邊還得各盡其能為孩子爭取更好的受教育機會。而六年級的孩子們，也在參加各個學校的招生測試，從六年級到七年級，家長和孩子都感到身心疲憊。

    黃草確保學生全部入學

     黃草街道辦是興義的市中心，多年來，轄區(qū)內(nèi)的學生六年級畢業(yè)就讀七年級都是政府、學校、家長的一塊心病，六年級學生要整班移交到七年級，一方面市區(qū)的中學少，另一方面眾多家長想送孩子到“優(yōu)質(zhì)”的學校讀書。為此，從2006年起，經(jīng)興義市人民政府研究同意，興義市黃草街道辦事處對六年級就讀七年級作出了選送的規(guī)定。

    今年選送學校分別是州、市公辦學校和部分民辦學校。民辦小學六年級學生數(shù)在100人（以報考選送學校學生數(shù)計算）以上的學校分配招生指標進行選送，不足100人的學校全部合并選送。畢業(yè)測試總分為270分，其中語文100分，數(shù)學100分，英語70分。選送須進行統(tǒng)一畢業(yè)測試，時間為6月25日至26日兩天，測試由黃草街道辦事處教育輔導站具體組織實施，學生只能自愿填報一所選送學校，貴州醇酒廠職工子女選送到八中的，按其在校六年級學生比例的40%單列選送八中，凡屬選送學校的入學學生，必須按入學通知到校參加選送。

    選送到民辦學校的學生，享受同區(qū)域公辦學校學生同等政策。黃草街道辦、興泰辦轄區(qū)以外的考生由在讀學校統(tǒng)一造冊提供學籍報名，不在黃草辦、興泰辦轄區(qū)內(nèi)的就讀學生，不得在黃草辦報考。

    選送實行最低控制分數(shù)線，各校按名額在低于錄取平均分數(shù)線5分以內(nèi)選送，未使用的名額，收回教育輔導站，由教育輔導站根據(jù)學生填報志愿，按測試成績從高到低錄滿計劃名額為止。

    據(jù)了解， 5年來，黃草辦都按照此方式選送學生就讀初中，得到廣大畢業(yè)生家長和學生本人的認可。這一方案，主要體現(xiàn)招生公平，一中、五中和八中等學校招生指標按比例分到學校，覆蓋面廣，照顧了薄弱學校，緩解了小學生擇校的狀況，對促進教育均衡發(fā)展有積極的意義。

    然而，面對城市化的進程和人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求，這一辦法逐漸凸現(xiàn)了它的不足之處。

    在老百姓心中，八中、一中、五中就是好的初中，送子女讀書的第一想法還是八中、一中和五中。

    “現(xiàn)在我們都只有一個子女，都想把他們送到好的學校讀書，在興義，八中、一中和五中是最好的學校，但是要想進到這些學校讀書，那不是一件簡單的事�！笔忻駰钆�士說，在她看來，興義有些民辦學校也是很不錯的，但進不了這些公辦學校，心里很不踏實，總覺得自己的子女缺了什么似的。

    按照選送方案，黃草的所有六年級學生都可以升入七年級就讀，但令在紅星路小學六年級學生家長趙女士擔憂的是，他的女兒成績在學校算中上等水平，女兒的選送志愿報了八中，但考不上就不知道讀哪個學校。為此，筆者針對此問題向黃草教育輔導站了解情況，該站站長告訴筆者，如果按填報志愿愿未被選送的學生，將按照片區(qū)劃分的原則就近入學就讀。

       部分學校單獨招生

     在興義，一些老百姓心中的“優(yōu)質(zhì)”學校在完成轄區(qū)內(nèi)的義務(wù)教育招生計劃后單獨招生。這些學校在完成教育部門分配的義務(wù)教育名額后，大張旗鼓實行招生，根本原因是高考的指揮棒在指揮著學校的教育教學。為此，公辦和民辦學校為了搶優(yōu)秀生源各出奇招，各單獨招生的學校在考試之后幾天就辦完全部入學手續(xù)。一位不愿透露姓名的校長說：“單獨招生，也是無賴之舉，學校沒有成績好的七年級學生，中考就不會出好成績，中考不出好成績，高考就注定失敗” 。

    與往年相比，今年生源大戰(zhàn)似乎更提前一步打響了。6月12日，興義一中面向黃草以外的招生開考，6000多人報名參加測試，錄取144名。同天，興義五中面向黃草以外招生也開考，2000多人報名參加測試，錄取102人。興義八中今年面向黃草以外學生招生不低于去年招生數(shù)額，擬招2個初中“高素養(yǎng)”教育探究班，6月25日將進行水平測試，從去年報名參加測試的學生來看，今年應不低于3500人報考。賽文學校單獨招生將于7月5日開考，預計招生400人以上，目前報名人數(shù)有近2000人�！皟�(yōu)質(zhì)”學校單獨招生，其他學校招生也不甘示弱，據(jù)了解，興義六中、興義豐都中學、興義市萬屯中學等學校都想對轄區(qū)外想到本校就讀的學生進行測試，擇優(yōu)錄取。

    面對學校的單獨招生，很多人質(zhì)疑，這種做法是否違反了國家義務(wù)教育的有關(guān)政策。為此，教育局相關(guān)負責人告訴筆者，城市化進程的加快，外來務(wù)工人員增多，適齡兒童數(shù)據(jù)隨時在變和家長對教育的高要求等原因，催生了各中學單招的現(xiàn)象。

       家長孩子應考忙

     在小升初的沙場上，有多少優(yōu)秀的孩子背后就得有多少狠心的父母。

    6月，對于興義市六年級的學生張應很不平靜，家長為他報考了沒有同一天招生的所有學校的測試，有興義八中，五中、賽文、六中等學校的4場測試。他的家長說：“孩子的成績在中等，為了讓他能在一個好點的學校讀書，只有都報上試試”。

    越來越激烈六年級就讀七年級的競爭，考的不僅僅是學生，還有廣大家長人脈和腦力。

    六年級學生家長裴爸爸發(fā)現(xiàn)，女兒的成績不是很差，要上“優(yōu)質(zhì)”初中，至少要參加一場測試，最多要考4場。為此，他制定了分別命名為“幻想曲”、“拼搏曲”、“現(xiàn)實曲”和“無奈曲”的四個同步推進的方案。

    “幻想曲”的目標是考上興義八中，競爭十分激烈，“拼搏曲”通過孩子的努力考上一中， “現(xiàn)實曲”就是考上五中， “無奈曲”就是上述計劃都失敗了，就花錢把孩子送到民校。

        教育均衡是解決問題的關(guān)鍵

     興義六年級就讀七年級競爭之所以如此激烈，客觀上的原因是外來學生擠占教育資源。興義位于滇、黔、桂三�。▍^(qū)）結(jié)合部，近幾年來，教育質(zhì)量逐年攀升，很多外縣、農(nóng)村子女想方設(shè)法都到城里讀書。據(jù)興義市教育局調(diào)查統(tǒng)計，現(xiàn)在興義就讀的外籍學生人數(shù)近3萬人，主要來自云南、廣西和我省的盤縣、安順等地，這無疑擠占了興義的教育資源，使該市的部分學生不能實現(xiàn)就近入學。

    客觀的原因是導致興義小學六年級就讀七年級激烈競爭的一個原因之一，而最根本的癥結(jié)在于義務(wù)教育發(fā)展不均衡。新義務(wù)教育法規(guī)定，小升初不能通過考試，要全部移交到七年級。但是，冰凍三尺，非一日之寒。要想融化小升初擇校這塊堅冰又談何容易？解決的核心是全市義務(wù)教育的均衡發(fā)展。為此，就興義教育的均衡發(fā)展的問題筆者到市教育局進行了解。

    教育局負責人告訴筆者，市委政府對全市義務(wù)教育均衡發(fā)展高度重視，目前，投入14.8億元的《興義市推進義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》已經(jīng)通過省教育廳批準。按照規(guī)劃，全市在2015年前改擴建學校259所�？傮w目標是到2020年，力爭用10年的時間，基本實現(xiàn)全市義務(wù)教育階段學校在辦學條件、經(jīng)費投入、師資隊伍、教學管理和教學質(zhì)量等方面均衡發(fā)展。分2個階段完成目標任務(wù)，一是2011—2015年，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學、初中學校之間初步實現(xiàn)均衡發(fā)展；市內(nèi)小學、初中學校之間初步實現(xiàn)均衡發(fā)展；城鄉(xiāng)義務(wù)教育初步實現(xiàn)均衡發(fā)展；全市義務(wù)教育規(guī)范化學校達到90%以上。二是2016—2019年，通過鞏固提高使全市義務(wù)教育均衡發(fā)展達到較高水平，實現(xiàn)全市義務(wù)教育整體均衡，城鄉(xiāng)間無需擇校。義務(wù)教育均衡發(fā)展的體制機制健全、制度配套；義務(wù)教育階段學校達到辦學條件標準化、師資力量優(yōu)質(zhì)化、學校管理規(guī)范化，全市義務(wù)教育規(guī)范化學校達到100%。

    六年級就讀七年級的門檻到底有多高，在社會、學校、家長、學生的心中都有自己一把衡量的尺子。相信，在全社會的共同努力下，六年級就讀七年級的門檻將逐步降低，擇校的現(xiàn)象將逐步減少。也期待高考制度改革，更適應學生的發(fā)展。同時，家長們應該理智的看待孩子的六年級升七年級水平測試。畢竟，孩子還小，走的路還長，相信無論是在哪所學校讀初中，通過自己的努力，成績一定會好。