亮點(diǎn)黔西南訊 黔西南州晴隆縣采取多種培訓(xùn)措施，在培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式上尋找突破口，“廣、實(shí)、寬、活”扎實(shí)做好全縣干部教育培訓(xùn)工作，著力提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)。

培訓(xùn)對象上做到“廣”。晴隆縣在重點(diǎn)抓好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)的同時，積極適應(yīng)新形勢的要求，將干部教育培訓(xùn)對象的范圍擴(kuò)寬到全體公務(wù)員、選調(diào)生、專業(yè)技術(shù)人員、大學(xué)生村官、企業(yè)干部、非公有制企業(yè)黨組織負(fù)責(zé)人及村（社區(qū)）干部、農(nóng)村實(shí)用人才、勞動模范和先進(jìn)工作者等，使全縣各級各類干部都能夠及時得到教育培訓(xùn)，截止到目前為止已培訓(xùn)村（社區(qū)）常務(wù)干部384人次，全縣勞模（先進(jìn)人物）80人次，與縣人社局相互配合選派全縣1811名鄉(xiāng)村能人到州職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加全州鄉(xiāng)村能人輪訓(xùn)工作。

培訓(xùn)內(nèi)容上做到“實(shí)”。 按照“突出重點(diǎn)、按需定教、分類培訓(xùn)、注重實(shí)效”的原則，以干部政治理論教育為重點(diǎn)，以干部的需求為導(dǎo)向，針對不同層次、不同類別干部的實(shí)際需要，精選和確定不同的教育培訓(xùn)內(nèi)容，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性。有針對性地開展全縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動專題培訓(xùn)班、全縣深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會精神培訓(xùn)班、創(chuàng)新社會治理專題培訓(xùn)班、公共管理專題培訓(xùn)班、中青年后備干部能力建設(shè)高級研修班、黨風(fēng)廉政建設(shè)專題培訓(xùn)班，截止到目前為止已培訓(xùn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部1887人次。為了培訓(xùn)提高縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中急需的各類專業(yè)人才，分別舉辦環(huán)境保護(hù)與生態(tài)文明建設(shè)培訓(xùn)班、種草養(yǎng)羊知識培訓(xùn)班、煙花爆竹主要負(fù)責(zé)人及安全管理人員培訓(xùn)班、非煤礦山主要負(fù)責(zé)人及安全管理人員培訓(xùn)班、計劃生育技術(shù)服務(wù)和優(yōu)生健康檢查業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)班、消防安全知識培訓(xùn)班、體育教師武術(shù)操培訓(xùn)班、電力公司員工軍訓(xùn)培訓(xùn)班、微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班、陽光工程培訓(xùn)班、基層計生宣傳干部能力建設(shè)培訓(xùn)班等。通過有針對性的培訓(xùn)，讓廣大干部掌握了更多的新知識、新技能、新本領(lǐng)。截止到目前為止已培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人才6345人次。

培訓(xùn)渠道上做到“寬”。在抓好主體培訓(xùn)班的同時，努力實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)渠道多元化。一是在把保證和落實(shí)上級調(diào)訓(xùn)作為落實(shí)“大規(guī)模培訓(xùn)干部”要求的基本任務(wù)，按照上級培訓(xùn)部門對參訓(xùn)干部的要求和培訓(xùn)范圍，積極選派政治素質(zhì)好、工作表現(xiàn)突出、有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ母刹�，推薦參加上級部門舉辦的各種培訓(xùn)班，提高了干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，截止到目前為止已選調(diào)400多人到州、省參加調(diào)訓(xùn)。二是利用黨校主陣地作用，認(rèn)真抓好主體班的培訓(xùn)，加強(qiáng)各級干部的政治理論教育。三是采取“請進(jìn)來” 的辦式，積極邀請省、州實(shí)踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和專家學(xué)者來授課。

培訓(xùn)形式上做到“活”。 只有培訓(xùn)方式活起來，干部的學(xué)習(xí)積極性才能激發(fā)出來，才有學(xué)習(xí)的熱情。為了取得良好的培訓(xùn)效果，針對不同的培訓(xùn)班采用不同的培訓(xùn)方式，在邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家現(xiàn)場講授理論課的同時，采取視頻教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、體驗式教學(xué)、案例教學(xué)、互動教學(xué)、分組討論等教學(xué)方式使培訓(xùn)真正做“活”。(李隆玉 報道）