晴隆縣“四舉措”規(guī)范干部教育培訓(xùn)工作
亮點(diǎn)黔西南訊 晴隆縣緊緊圍繞著力打造高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,逐步形成全方位、多層次大規(guī)模培訓(xùn)干部的工作格局。晴隆縣“四舉措”進(jìn)一步完善培訓(xùn)工作機(jī)制,規(guī)范教育培訓(xùn)。
科學(xué)制定規(guī)劃,明確干部培訓(xùn)目標(biāo)。為切實(shí)做好大規(guī)模培訓(xùn)干部工作,結(jié)合我縣干部隊(duì)伍的實(shí)際情況,制定了《晴隆縣關(guān)于貫徹落實(shí)〈2013-2017年貴州省干部教育培訓(xùn)規(guī)劃〉的實(shí)施意見》、《2014年晴隆縣干部教育培訓(xùn)計(jì)劃》,明確培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù),使我縣大規(guī)模培訓(xùn)干部有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。
整合培訓(xùn)資源,建立干部教育培訓(xùn)體系。根據(jù)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、業(yè)務(wù)職能部門的職責(zé)和分工,將干部教育培訓(xùn)任務(wù)分解到黨校、人社、貿(mào)科、教育、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、扶貧等業(yè)務(wù)主管部門,層層分解干部教育培訓(xùn)任務(wù),明確各培訓(xùn)部門的工作責(zé)任和工作目標(biāo),建立了職能明確、優(yōu)勢互補(bǔ)、內(nèi)外結(jié)合、各具特點(diǎn)的干部教育培訓(xùn)體系,形成了黨政干部隊(duì)伍、企業(yè)經(jīng)營管理干部隊(duì)伍、專業(yè)技術(shù)干部隊(duì)伍和其他干部隊(duì)伍一起抓,多層次、多渠道、大規(guī)模培訓(xùn)干部的新格局。
利用紅色資源,加強(qiáng)特色教育培訓(xùn)基地建設(shè)。充分利用縣內(nèi)紅色資源和改革發(fā)展新實(shí)踐新成果,以二十四道拐抗戰(zhàn)文化園為重點(diǎn),打造“以重走抗戰(zhàn)路”為主線的黨史黨性教育培訓(xùn)基地;以江滿草場和貝佳山草場為主,打造以“艱苦創(chuàng)業(yè)晴隆模式”為主題的發(fā)展示范教育品牌。整合相關(guān)資源,對教學(xué)基地基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行整體提升完善,增加教學(xué)內(nèi)容,提升教學(xué)接待能力,逐步培育形成具有晴隆特色的干部教育培訓(xùn)基地品牌。
嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。在全年各培訓(xùn)班中大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)。要求干部帶著問題參訓(xùn),勤奮學(xué)習(xí),學(xué)以致用,教師把理論聯(lián)系實(shí)際的要求貫穿于教學(xué)全過程。堅(jiān)持從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)。特別是中組部《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理的規(guī)定》下發(fā)后,作為每期培訓(xùn)班入學(xué)教育內(nèi)容,從嚴(yán)管理,進(jìn)一步嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律。建立跟班管理制度,對主體培訓(xùn)班實(shí)行全程跟班制度,安排縣紀(jì)委、縣委組織部干部進(jìn)行跟班管理,每天對學(xué)員到課情況、教師授課情況進(jìn)行督查。在各班次中堅(jiān)持厲行節(jié)約、勤儉辦學(xué),反對鋪張浪費(fèi)、追求奢華,杜絕聚餐吃請、公款宴請、搞“小圈子”等現(xiàn)象,對違反有關(guān)規(guī)定的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。同時把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力及培訓(xùn)期間的表現(xiàn)作為干部選拔任用的重要依據(jù),將干部學(xué)習(xí)態(tài)度、參與程度、互動效果和學(xué)習(xí)成果作為學(xué)風(fēng)評價的重要內(nèi)容。(李隆玉 報(bào)道)