三生教育專家彭天躍在冊亨者樓鎮(zhèn)金葉小學(xué)開展演講活動(dòng)
圖為演講活動(dòng)現(xiàn)場。龐海濤 攝
圖為孩子們受到感染,深情向老師鞠躬致謝。龐海濤 攝
亮點(diǎn)黔西南訊 金葉小學(xué)座落于黔西南州冊亨縣者樓鎮(zhèn)者孟村河畔,這里是布依族和苗族聚居的地方。金葉小學(xué)的學(xué)生均來自于五個(gè)自然村寨,還有部分丫他鎮(zhèn)坪位村和浪弄村的學(xué)生。由于這幾年受打工熱朝的影響,年輕力壯的學(xué)生父母大多外出打工去了,家里只剩下年邁的老人。由于隔代教育,目前金葉小學(xué)的“留守兒童”的監(jiān)護(hù)情況讓人堪憂。由于祖孫輩年齡差距大,觀念不一樣,對待許多事物的看法往往存在很大的差異,“代溝”于是就特別明顯。一般來說,祖輩們思想觀念保守,教育方法簡單,而現(xiàn)在的孩子見識(shí)廣,喜歡趕新潮,尋求刺激和創(chuàng)新,做事不拘一格等,故老人的觀念和教育方法讓孩子們很難接受。鑒于此,金葉小學(xué)在11月22日下午,特別邀請到了中國三生教育支教組首席講師、愛國主義演講家、校外輔導(dǎo)員彭天躍老師,專門來給學(xué)生們上了一堂“三生、四愛、五心、五好”演講活動(dòng)。
本次活動(dòng),金葉小學(xué)邀請了部分學(xué)生家長及學(xué)生的爺爺、奶奶(或外公、外婆)參加,旨在讓學(xué)生和長輩們近距離溝通,著力提高他們勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
演講現(xiàn)場,金葉小學(xué)的教師、學(xué)生和全體家長在操場上專心聆聽了彭天躍老師的精彩演講,心靈均得到洗禮。動(dòng)情處,現(xiàn)場有許多孩子幾度抱著父母失聲痛哭。一些學(xué)生跑到老師、家長身邊,深情擁抱,淚花翻滾,質(zhì)樸的話語,向老師和家長表達(dá)著最真誠的感恩之情。
據(jù)悉,“三生、四愛、五心、五好”教育活動(dòng)主要包括:生命、生存、生活;愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛師長;把忠心獻(xiàn)給祖國,即以愛國愛家情感凝聚人;孝心獻(xiàn)給父母,即以敬老愛親美德熏陶人;愛心獻(xiàn)給社會(huì),即以助人為樂風(fēng)尚激勵(lì)人;誠心獻(xiàn)給他人,即以誠信道德意識(shí)塑造人;信心留給自己,即以奮發(fā)向上的信念引導(dǎo)人。
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